老年大学教学计划

老年大学教学计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编帮大家整理的老年大学教学计划，希望对大家有所帮助。

老年大学教学计划1

随着时代的变化和社会的进步，老年人也越来越受到重视。为了让老年人过上快乐健康的晚年，每个社区都设立了老年大学，让老年人可以有一个自由开心的学习交流平台。

在老年大学中，除了传统的乐器、书法、拼图、瑜伽等项目外，秧歌舞更是备受老年人欢迎。秧歌舞是一种传统的民间舞蹈，它既有雄壮激昂、热情洋溢的表现手法，又具有健身的效果，因此被广泛推荐和运用于老年人的体育健身活动中。

在老年大学秧歌舞教学计划中，每个学员都会认真地学习和练习秧歌舞，不仅可以保持身体健康，而且还可以增强集体协作、团队精神，增进相互之间的感情交流，营造和谐幸福的社区氛围。

首先，一份优质的老年大学秧歌舞教学计划需要具备以下几个特点：

一、科学性。老年人由于年龄和身体状态的限制，教学计划必须安排合适的课程，使老年人在学习秧歌舞的同时能够保证身体健康。

二、全面性。教学计划必须涵盖各个方面，在课程设置上要兼顾社交、情感、文化等方面。

三、互动性。老年人无论在学习效果和学习体验上都更注重互动和交流，教学计划的设置也必须强调师生互动和同学互动。

其次，在老年大学秧歌舞教学计划的实施过程中，如何更好地完成教学任务，如何让每一位老年学员都充分参与其中，获得更好的.学习效果，尤为关键。

1、秧歌舞教学时不应将速度过快，要结合老年人的身体特点进行适当的速度控制，避免扭伤或者摔倒的情况的发生。

2、设置小组活动，让老年学员根据自己的爱好和特长自由组合，也可以按照阅读兴趣、创作才能等不同的特长组成小组，开展日常学习和交流合作。

3、注重舞蹈的表现过程，让老年人认识秧歌舞的起源和特色，使他们更好的走近传统文化，感受传统文化在精神层面上给他们带来的感受和意义。

总之，老年大学秧歌舞教学计划可以有效地促进老年人身体健康和精神生活的升华，促进老年人之间的交流和协作，进一步营造和谐幸福的社区氛围。这是一种有益于老人健康的活动，能够给老人更好的生活体验和幸福感。

老年大学教学计划2

一、加大力度，努力营造尊老敬老氛围

1、大力开展敬老宣传活动。以乡校骨干班为阵地，大力宣传《老年法》、《福建省老年人条例》和《德化县人民政府关于进一步做好老年人优待工作的意见》，宣传敬老助老典型事迹，弘扬中华民族传统美德。

2、落实老年人优待政策、鼓励社会各界为老年人提供各种形式的优待、优先、优惠，把老年优待政策落到实处。

二、把握工作重点，全面提升老年教育水平

1、要明确工作目标。要认真按照县老年教育“某某”发展规划的要求，结合各自实际，深入开展老年教育教学工作，积极开展先进校、示范校创建活动，对照标准，攻艰克难，补缺补漏，不断推进老年教育的规范化、制度化建设。

2、要提升办学水平。要认真总结老年教育工作的'成功经验，学习借鉴先进的办学理念和做法，积极探索新形势下老年教育的特点和规律，不断丰富教学内容，创新教育方式，进一步提升老年教育的整体教育教学质量和办学水平。

三、要抓好队伍建设

1、要加强班子建设。针对个别年龄偏大、体弱多病的村校班子成员及时调整充实，把热心老年教育工作，具有高度责任感、较强工作能力的同志充实到老年学校的班子成员中来，为老年教育工作，注入生机和活力。

2、要增强师资力量。大力支持支教教师开展教育教学工作，继续推行教师聘任制，积极营造良好的教学工作环境。

3、要提高服务水平。加强老年教育工作者的培训，分期分批选派其到省、市、县学习，不断增强业务素质和工作能力，确保老年人有所学、有所乐、有所为。

老年大学教学计划3

随着社会的不断发展和进步，老年人的生活质量、健康状况及精神状态等受到了广泛的关注。而老年大学作为老年人的生命教育基地，拥有着多方面的资源和条件，可以为老年人提供丰富多彩的课程和活动，以满足老年人学习、交流、娱乐的需求，同时也为老年人的心理和身体健康提供保障。

其中秧歌舞教学计划便是一个典型的案例。秧歌作为一种民间传统的舞蹈形式，早已深深地植根于中国文化之中，是中华民族的瑰宝之一。秧歌舞虽然流传广泛，但由于年代久远和传承受限，其如今的传承并没有得到很好的保护和发扬。此时，老年大学便是秧歌舞这一传统文化的传承者和守护者，通过举办秧歌舞教学活动，为老年人提供了难得一见的学习、体验和欣赏机会。

首先，老年人在参加秧歌舞教学计划的过程中，会有更多的机会接触和了解这种传统文化。随着社会的发展现代化进程的推进，秧歌文化逐渐淡出人们的视线，很多年轻人甚至不知道秧歌是什么。而对于老年人来说，秧歌却是一种自己熟知和喜欢的文化元素，他们亲身参与其中，不仅能够深入了解秧歌的发展历程、文化内涵、精神意义等，还能够感受到秧歌特有的情感和韵律。

其次，秧歌舞教学计划也可以提升老年人的身体健康和心理状态。秧歌舞是一种高度节奏的舞蹈形式，需要跳、转等各种动作，对老年人智力和思维的提升、协调性和柔韧性的锻炼都有着极为积极的作用。同时，秧歌舞也需要严格遵循节奏、呼吸、动作和意念等方面的联系和配合，可以有效提升老年人的心理素质和自信心，并改善他们的情绪和心态。

最后，秧歌舞教学计划也可以促进老年人之间的交流和互动。老年大学作为老年人的`集聚地，可以为老年人提供一个良好的交流与互动平台。老年人之间可以相互分享自己在舞蹈课程中的体验、感受和收获，也可以交流自己对秧歌文化的认识和了解，从而增进彼此之间的友谊和亲情。

在总体上，老年大学秧歌舞教学计划的出现，不仅满足了老年人对于丰富多彩生活和学习的需求，也为崇尚传统文化的老年人提供了一个保护和弘扬秧歌舞文化的机会，这在推动社会文化的拓展和融合，增强老年人身体健康和心理状态上都具有着重要的意义。

老年大学教学计划4

一、师德方面

(一)向身边的同志学习向身边的实验老师学习学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时俱进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。

(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满 ……此处隐藏8229个字……参与度。

四、结语

老年大学秧歌舞教学计划是现代社会为老年人提供的一项卓越的文化礼遇，目的在于挖掘和弘扬中国传统文化，促进老年人身心健康，增强老年人对生活的热情和信心。秧歌舞蹈不仅仅是一种艺术表演，更是老年人自我展示和交流的平台，为老年人的后半生增添了无限的生命力。希望老年大学能够不断推出适合老年人的公益课程，为老年人铺设艰辛余年丰采的康庄之路。

老年大学教学计划11

20xx年，是我镇经济、文化发展攻坚之年，我们必须紧密围绕党和政府经济社会建设的总体战略部署和中心工作，以科学发展观为指导，进一步振奋精神，不断开创全镇老年教育和镇老年大学各项工作新局面。全年，在抓好日常管理工作基础上，重点抓好以下几件工作。

　一、开展老年大学规范化建设情况检查

为全面了解全镇老年大学规范化建设情况，便于总结经验，找出差距，继续推动规范化学校建设。我镇将组织相关人员对村级三个老年学校进行检查，为我镇20xx年老年工作正常有序开展夯实基础。

二、持续加大老年教育宣传力度。

1、将老年教育工作同领导干部大下访、四在农家等工作相结合，多渠道对老年教育工作进行更深层次的宣传，加大老年教育在民众当中的知晓度。

2、利用文化中心的“小喇叭”对老年工作进行宣传，最大限度的将镇中心的孤寡老人吸收入校，以点带面。慢慢壮大老年大学学员队伍。

3、镇属三个村老年大学，要充分利用村活动场所，积极在本村宣传老年教育工作以充实老年学员队伍。

三、积极向镇党委、政府争取解决部分教学资金，提高老年大学办学效率。

为适应城市老龄化发展，满足镇老年人学习要求，拓宽办学思路，适度扩大规模。积极地向镇党委、政府争取部分办学、活动资金。

四、努力建设一支相对稳定的、质量较高的`兼职教师队伍。要完善教师聘任、管理制度，建立教师信息库。

五、要引进现代化教学手段，逐步完善我镇老年大学的教学设施。急需配备的，争取配备到位，以提高教学质量和办学水平。

六、课程增置。

为适应社会需要，今年我镇老年大学课程除去年设置的广场舞、保健养生、摄影、音乐4门课程外，将增设一门电脑课程。

七、积极做好镇党委、政府及上级业务部门安排的各项工作。

20xx年度我镇老年大学将大力发展村和镇老年学校（班），满足老年人就地就近学习要求。动员社会各方面力量，积极加入老年教育事业，将我镇老年人大学工作提高到一个新的水平。

老年大学教学计划12

一、指导思想

坚持践行科学发展观，认真抓好规范化建设。进一步探索老年教育理念，创新办学模式，完善教学设施，改进教学方法，争取尽快达到“条件较好，质量较高，制度较全，颇具规模，影响深远”的规范学校要求。努力把我市老年人大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨和谐的家园，老有所为的田园”，为建设和谐小康应城作出贡献。

二、教学理念

市老年人大学的教学工作，经过师生十一年的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子，从这种理念出发，在新的学年，必须坚持这条路子走下去。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨；

“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的；

“因需施教，寓教于乐”的教学原则；

“灵活多样，互动多彩”的教学方法；

校会合一，班会合一，学乐结合的办学办班形式；

既宽松灵活，又逐步规范的管理方式；

亦师亦友，教学相长的师生关系；

建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境；

实施校外办班，远程教育的新型模式，产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高老年教育的覆盖面，提高教学水平和教学质量，以老年教学特色和成果吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

三、开设专业与班级

（一）开设专业：20个，即书法、绘画、文史、汉语拼音（普通话）、英语、园艺、电脑、医疗保健、摄影、舞蹈、戏曲、工艺、声乐、器乐、拳剑、棋艺、牌类、钓鱼、时政、家政。

（二）开设班级：

1、常年教学班：书法、绘画、文学、历史、电脑（初级甲、乙和中级甲、乙）、园艺、医疗保健、汉语拼音（普通话）、摄影、工艺、歌咏、电子琴（初、中级）、葫芦丝、英语、合唱、声乐、舞蹈（初、中级）等22个专业班（各专业班报名注册学员人数须在20人以上，方可开班）。

2、校外班：全市15个街道办事处、镇分别开设有医疗保健和书法等校外教学班级27个。

3、自修班：戏曲、器乐、声乐、鼓乐礼仪、太极拳（剑）、棋艺、门球、钓鱼、桥牌、竞技麻将。

4、短训班：党训、时政、法律、烹饪、心理辅导、百家讲坛等。

5、讲座：结合办好老年业余党校，上好校内党课和做好离退休党员的轮训。

6、远程教育：空中（电台）、电视、网上三大课堂。

四、教师

各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任；

医疗保健班继续请市中医院承办，选聘该院医生任教；

自修班能者为师、互教互学，自我管理，不定期的聘请相关专业人士授课；

短训班根据教学需要和学员要求，临时聘请教师；

组建讲师团，负责校外班教学点巡回教学；

制作视频、音频课件，满足远程教学需要。本学年要在增强师资力量上下功夫，增聘市委党校领导和资深教师，以及具有器乐、礼仪、法律、心理辅导咨询专业知识的'人士任教，充实和壮大教师队伍。教师要选得出，站得住，教得好，逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力；

具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力；

怀有爱老情结，表现亲和力的精良教师队伍。倡导爱岗敬业，尊老爱校，教书怡人的良好教风。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动，亦师亦友，教学相长，交融、和谐的人际关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

五、学员

扩大老年大学覆盖面，组织更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，使学员进得来，留得住，学得好，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好增班扩容工作，做好新学年学员入学工作，通过广泛宣传发动，层层组织动员，采取以老带新和重点单位集中报名的注册方式，巩固老学员，增加新学员，使学员达到2100人，（包括校外班、短训班和业余党校轮训学员），报名注册学员达到2500人次。培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员；既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员；身体力行，服务他人，参与学校管理的学员干部；领导重视支持，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。倡导克勤好学、学有所成，以学促为的良好学风。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人丰富精神文化生活，提高生命质量的新时尚。