活动策划

(精)活动策划8篇

活动策划 篇1

活动背景：

在新生入学之际，为创新大学生思想政治教育工作载体，努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化，全面培养青年艺术修养，进一步挖掘特色人才，通过搭建彰显青春个性的平台，展现学子风采，从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造梦想”为主题的'第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题：

二、活动主办：

三、活动时间：

四、活动对象：

XX级全体大一新生，可以个人或组合名义参赛

五、活动地点：

六、参赛形式：

七、活动要求：

海选阶段：（9月28号——10月21号）

各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3—4名选手上报校学生会文艺部。

复赛阶段：（10月22号——10月28号）

校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔，确定进入决赛人员名单，时间地点另行通知。

决赛阶段：（11月5号左右）

由校团委举办决赛，各二级学院学生会赛前需为各位选手拍摄录制2分钟左右个人及组合介绍vcr。

八、奖项设置：

本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。

九、注意事项：

10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。（报名表见附一）。

联系人：倪玉莹联系电话：

特此通知。

策划书

附件1：无锡科技职业学院第二届“达人秀“大赛选手报名表

附件2：达人秀评选标准

无锡科技职业学院

校学生会

十月十日

主题词：校学生会“达人秀”大赛通知

抄送：团委各院系分团委学生会

无锡科技职业学院校学生会9月27日

（共印11份）

附件1：

无锡科技职业学院第二界“达人秀“

大赛选手报名表

序号

姓名

所在院系及专业

参赛人数

节目名称

（表演形式）

联系电话

备注

附件2：

【本次比赛采用100分制】

1、组题与内容【满分20分】

主题鲜明、立意新颖、形式恰当、活泼。（10分）

内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。（10分）

2、表演技巧（满分50分）

演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。

舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，与表演的题材相协调。

器乐表演：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。

3、舞台风度（满分15分）

精神饱满，朝气蓬勃。（5分）

讲文明礼貌，仪表大方得体。（5分）

出、退场从容大方，干净利索。（5分）

二、综合评价（满分15分）

节目内容具有一定深度和内涵。（8分）

观众反映较好。（7分）

三、记分方法

各评委根据评分标准，客观准确的为节目给出得分。

合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。

活动策划 篇2

活动思路：

元宵节习俗主要有猜灯谜和吃汤圆，特别是在北方，普遍都有在元宵节吃汤圆的习惯。但对于商场该季节不推荐这些方式。元宵前期为春节促销事件，因此元宵节不需要再做大型促销。

经过春节前销售，现春装陆续准备上货，少部分冬装可乘此机会出清。全场冬装6折热销，羽绒服特价销售。

活动时间：xx年2月x日——2月x日

活动宣传：

商场宣传

梯顶布喷：2条，悬挂于一口东、北门内各1条

展板：2块，立于东、北外各1个

户外喷布：1块，贴于东门外商户广告画上

彩虹拱门条幅：2条，挂于东、北门外彩虹拱门上

宜拉宝：2个，立于东、北门内各1个

小灯笼：楼层要求每家商户装饰各自柜组，费用商户自理 [按面积大小要求数量]

外部宣传

1、传统灯棚演出

[北门外，演出时间：2月x日晚17：30—19：00]

2、彩虹拱门

[活动期间搭建于东、北门外，城管费用另计]

3、手机短信

活动内容：

活动期间，全场冬装6折热销，羽绒服特价销售。

4、大灯笼

[悬挂于东门、北门屋檐下，内接电灯，晚上通开] [库房提货]

人员安排：

企划负责活动pop手招广告书写及其他广告设计制作，并监督安装;楼层负责元宵节各商户专厅布置[ 灯笼装饰];行政管理部门负责展板搬运及彩虹拱门每日拆装。

活动策划 篇3

【活动前言】：

又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。

【活动思路】：

1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。

2、 活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

3、 在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

4、 在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

【活动目的】：

小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

【活动过程】：

一、准备：

1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。

2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。

3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。

4、家长会邀请函的制作及发放。

……此处隐藏2881个字……笔，每人一份。

过程建议

1、 提问导入课题。

小朋友们马上要上小学了，小学生每天上学必须带什么？

2、 发现书包的不同特点。

（1） 提问引发思考：每个小朋友都有自己的书包，你们的书包都是一样的吗？有什么不同？

（2） 分组讨论：互相观察、议论，发现书包的不同之处。

（3） 集中交流：首先请一名幼儿代表小组发言，说说本组发现的书包不同之处，再请小朋友补充自己的发现。

（4） 引导幼儿归纳书包在形状、结构、颜色、图案等方面的不同点。

3、 发现书包的共同特点。

（1） 提问引发思考：你们的书包有这么多不同的地方，有没有相同的地方呢？

（2） 分组讨论：互相观察、思考、议论，发现书包的共同特点。

（3） 集中交流：首先请一名幼儿代表小组发言，说说本组发现书包的相同之处，请其他幼儿补充自己的意见。

（4） 引导幼儿归纳书包在结构和作用上的共同特点。

4、 为幼儿设计一个最理想的书包。

（1） 激发幼儿的想象力。首先肯定大家的书包都很美，有很大的作用，书包是小学生最亲密的朋友。然后提出书包也有不足之处，如背起来很重，收拾书包时时常会忘掉一些文具或书本。可让幼儿自己想像其他的不足。

提问：你们能不能为自己设计一个比现在的书包更方便更好的书包呢？

（2） 请幼儿互相议论，相互启发，说说自己想设计一个什么样的书包。教师注意倾听了解幼儿的设想，适当给予指导。

（3） 幼儿设计绘画。教师注意观察，根据幼儿的不同情况给予适宜的指导或帮助。

延伸提示

举办“我们最理想的书包”展览，让每个幼儿都有机会向同伴、教师或家长介绍自己设计的书包。

幼儿园大班主题活动――我的小衣服

幼儿园大班主题活动――我的`小衣服

活动目标

关注目标：关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。

技能目标：培养关爱他人和与人交流的能力，学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的能力。

知识目标：初步了解衣服和加工生产过程。

态度目标：增强对废物利用的兴趣，培养幼儿勤俭节约习惯和热爱周围环境、保护大自然的意识。

参与目标：在日常生活中持久地与他人交往，不浪费资源，并能宣传影响别人。

活动准备：

1．自己的小衣服；

2．废旧挂历纸等。

活动过程：

活动一：衣服哪里来

(通过谈话、快速联想，使幼儿意识到自己所穿的衣服有很多，并且在不断地丢掉很多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用很多的资源生产加工，并经过人们艰辛的劳动创造出来的。)

1．谈话提问：小朋友身上穿的衣服是怎样来的? (了解衣服的生产加工过程：种植棉花――施肥――管理――收获――纺织――设计――剪裁――缝制――购买……)

2．分析引导：使幼儿关注一件衣服的背后所需的人力资源和物力资源。

3．从情感教育入手，启发幼儿关注衣服的背后蕴含着的一些事情，教育生活中要幼儿节约，不要浪费。

活动二：穿哥哥姐姐的衣服

和大班、一年级的哥哥姐姐或亲戚家中的哥哥姐姐们联系，互相交往，赠送衣服(互动活动)；手拉手做朋友，建立长期的交往。

活动三：我的小衣服

(自己的衣服小了不乱丢掉，把它送给弟弟妹妹穿。)

1.到小班(或低年级)找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友，互相交往、谈话。

2．把自己的小衣服送给弟弟妹妹穿。

活动四：废物的制作

(通过利用废旧材料制作衣服的实践活动，学会一两种衣服的制作方法，培养幼儿的动手动脑能力和创造能力以及利用废物制做物品的兴趣。)

1．教师示范演示制作方法，可折衣服、剪衣服，粘贴装饰衣服等。

2．幼儿自己动手制作。

3．时装表演，通过这一活动，进一步增强废物巧利用的意识，发挥幼儿的创造才能。

活动五：向贫困地区小朋友捐赠衣服

在教师的带领下，把自己穿不完或不穿的衣服(也可带动家人)捐赠给贫困地区的小朋友，培养孩子关爱他人的情感和勤俭节约的好习惯。

注意事项：

1．活动中利用的废旧材料必须是干净的，或已消过毒的。

2．在整个活动中，指导孩子正确使用操作材料，注意安全。

活动策划 篇7

一、活动主题：

旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示青少年素质，进一步增强青少年明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的.形成，体现青少年奋发向上的精神风貌。

二、日程安排：

1）由政教处安排班主任组织青少年学唱团歌及爱国主义歌曲，增强青少年团员的责任感和光荣感。

2）对入团积极分子进行团课培训

3）团员团课培训及新团员发展。

4）开展“青春献给祖国”主题朗诵比赛并评出优秀进行表彰。

5）开展“青春”主题绘画作品比赛并评优颁奖。

活动策划 篇8

“女生节”是以关怀我校广大女生们，增进男女生交流的主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，以下是“女生节活动策划”，希望能够帮助的到您！

智慧是骄傲的资本，魅力是自豪的诠释，在柔风吹拂，鲜花吐蕾之际，女生节倡响了“慧美灵动，魅力飞扬”的.口号，通过一系列活动，体现当代青年风采，彰显现代女性魅力。

一、活动宗旨

迎接国际“三八”妇女节的到来，活跃校园文化氛围，构筑良好的育人环境，树立“自尊、自爱、自立、自强”的大学生形象，展现当代大学生朝气蓬勃，自主创新的精神风貌，促进各院系间的交流，构建和谐校园，提高全校同学的综合素质。

二、活动时间

20xx月20日—3月20日

三、活动内容

1、励志电影

3月6日晚7：00—9：00于教一栋学术报告厅

2、水果拼盘大赛

3月7日下午3：00于东区篮球场进行比赛。各院系派出一支代表队参加，每队2名女生。

3、趣味活动比赛

3月8日下午2：30在西区新篮球场进行比赛。

各院系派出代表队参加。

4、手工艺大赛

2月20日—3月13日征收作品。以院系为单位将作品上交于校学生会办公室(同时受理个人上交作品)。

5、心理讲座

另行通知

　　孝感学院学生工作部(处)

　　共青团孝感学院委员会

　　二〇一x年二月二十日