活动策划

时间:2025-06-08 09:33:11
【热门】活动策划范文九篇

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活动策划 篇1

今年是“五四”运动xx周年,建团xx周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进青年学生的全面发展,进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究,决定开展纪念“五四”运动xx周年系列活动,具体方案如下:

一、活动口号:

弘扬五四精神书写励志青春

二、活动内容:

1、书画摄影大赛

2、手工创意作品设计制作大赛的通知

3、“弘扬五四精神,肩负历史使命”大型图片展

4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动

5、“红色五月,放飞青春”演讲比赛

三、活动时间:

4月下旬至5月底

注:具体活动要求参考附件,希望各班精心组织,尽早安排。

系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛

1、活动主题及内容:本次比赛以“北仑发展我成长”为主题,旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园,表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求:

(1)书法作品:软、硬笔均可,软笔作品不小于四尺宣纸对开,硬笔作品不小于16k,草、篆书请附释文于作品背面右下角。

(2)绘画作品:国画、西画、卡通绘画等均可,国画作品最大不超过4尺,西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

(3)摄影作品:彩色、黑白均可,分辨率不小于300dpi,尺寸为7—12英寸之间,并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交。

(4)参赛作品必须为本人创作,不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等,如有违反,由当事人自行负责;

3、参赛对象:初一初二各班每类作品各交2件参评。

4、活动时间:5月4日前上交团委办公室,逾期不候。

本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。

系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知

1、作品要求

(1)具备创意特色的造型艺术作品均可,包括:雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等,鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造;

(2)作品必须围绕“展创意精神,领未来风尚”的活动主题进行创作,立意健康向上,创意独特,要求有简洁的命名和内容说明;

(3)造型能准确形象地表现命名,体现创意精神,色彩协调,视觉感好,制作工艺较好;

2、参赛对象:初一、初二各班选2件作品参评

3、活动时间:5月12日前上交团委办公室,逾期不候。

本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。

系列活动之——“红色五月,放飞青春”演讲比赛

1、参赛对象:

初一、初二每班选派1人参赛,但要确定1—2人后备人选;

2、演讲主题:以“红色五月,放飞青春”为主题,围绕爱国奉献,勤奋学习,文明守纪等方面,体现民族精神与时代精神的结合,题目自选,题材不限。

3、参赛要求:

①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义;

②视角独特,立意新颖,声情并茂,有感染力;

③要求脱稿,时间不少于4分钟;

4、比赛时间另定。

活动策划 篇2

设计意图

引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解,故事一直是幼儿最喜欢的文学形式结合本班幼儿的年龄特征为此设计了本次活动。

活动目标

1、体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要。

2、乐意表达自己对故事的理解。

活动准备

多媒体课件、背景音乐、毛绒玩具小熊(系红领结)一个、照相机。

重点:让幼儿理解故事内容,根据内容回答问题。

难点:让幼儿懂得微笑在朋友交往中的重要性。

活动过程

一、导入

小朋友,今天老师和你们玩一个变脸的游戏。听到老师说什么表情的时候,小朋友就把这个表情表演出来,看谁反应又快,演的又好。关上小门!

二、激发兴趣,引出主题

1、出示玩具小熊,引起兴趣。

今天,老师请来了一位小客人,你们看是谁呀?我们一起看看他长什么样子。他穿着什么颜色的衣服?他脖子上系个什么?小熊长得漂亮吗?可这只漂亮的小熊每天孤零零,谁也不跟他玩,这是为什么呢?猜猜看!

大家说了这么多,我们一起听听故事里是怎么说得吧!

三、观看多媒体课件

1、欣赏故事第一段:孤零零的小熊。(从开头至“小熊每天孤零零的,谁也不跟他玩”)

提问:

①小熊先去找谁玩?小猪和他玩了吗?

②小熊又去找谁玩?小熊和他玩了吗?

③大家都不跟他玩,小熊这时的心情会怎样?

2、欣赏故事第二段:小熊去找河马。

小熊伤心极了,他又会去找谁呢?(从小熊找到大河马,难过地问至你照着镜子瞧瞧)

提问:小熊问大河马,大河马是怎么回答的?

3、欣赏故事第三段:小熊笑了。

小熊最后笑了吗?接着往下看(从小熊心里想至故事结尾)

提问:

①小熊真的笑了,小熊一笑,动物们发生了什么事情?

②大家喜欢怎样的小熊?

师小结:小动物们喜欢的不是小熊的圆鼻子,也不是它脖子上的红领结,而是好看的微笑。

四、观看课件,自由讲述

今天老师还给你们请来了一位小朋友呢!大家看她脸上的表情怎么样?再来看这一张照片,她脸上的表情怎么样?你喜欢哪一张?为什么?

活动策划 篇3

主题:“清洁从一点一滴抓起,习惯从一举一动养成。”

活动目的:现在,禽流感正在华东地区肆虐,造成了很多人的死亡,弄得全国人民人心惶惶。虽然现在只是在华东地区发现h7n7,其他地区也不能松懈,也要注意保持个人卫生。鉴于对于禽流感的流行,我们要让学生们知道该如何预防疾病,如何注意卫生。俗话说,病从口入。我们都应该注意自身卫生,例如:饭前便后要洗手、经常洗澡、剪指甲理发、衣服要常换常洗,被褥要常晒,睡前要刷牙等。所以我们针对注意个人卫生举行了一次洗手活动。希望通过这次活动,以后同学们会注意卫生,从我做起,从小事做起,弘扬文明礼仪风范,倡导良好行为习惯,告别陋习,树立文明新风尚。

活动背景:截至目前,全国共报告24例确诊病例,其中死亡7人。病例分布于上海(11例,死亡5例, 6例正在隔离治疗之中,其中1例已基本康复)、江苏(8例)、安徽(2 ……此处隐藏5451个字……用到的灯光设备如无法正常使用,是否考虑用其他代替或此节目推后演出,由舞台组负责修理和找代替品,若无法在有限的时间内修好,是否考虑不用彩灯或取消节目

安全问题派十名工作人员维持现场秩序,注意全场安全,安排观众进场以及防止各类纠纷的发生,并和机动组人员或负责人保持联系,及时通报异常和情况。跟进组人员使用对讲机,可及时与机动组取得联系,以防有意外发生。提醒在场观众嘉宾保管好随身物品,以防止丢失物品,如有捡到品物的嘉宾,可以通过工作人员将其交到指定地方并通知失主。比赛现场准备医疗箱。若出现严重的医疗问题,由应急组的工作人员送往校医室或拨打120送往医院。其他问题如遇到意外停电状况,由机动人员负责查明缘由和解决

若晚会前停电,晚会最多推迟1个小时举行,此将观众自由的时间,如果届时仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举行。在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会提前结束在停电期间,由选手组负责演员的组织和服装道具看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场的秩序维持;由道具组负责舞台音响、灯光设备等的看管突发暴雨台风等极端天气,视情况而定,天气恶劣的话由节目组通知活动改期。

附件1(比赛规则):

1、海选比赛规则:

(1)海选时,选手的表演方式由自己决定,表演的节目可为唱歌,跳舞,特殊技能表演等各种才艺演示,但道具需要自行准备,表演的时间为两分钟,选手表演的时间不能过;

表演过后每位评委有提问的时间,但提问的时间不超过两分钟;

(3)在海选完成后,评委再宣布晋级选手名单;

(4)晋级复赛的人数为海珠、白云各18组。

2、复赛的规则:

(1)复赛采用主题的方式来比赛,提前两个星期邀请晋级的选手,采用抽签来决定要比赛的主题,每种主题都会有三组选手车轮PK来比赛,抽取到相同主题的选手必须根据抽取到的主题来排练节目,最后再决出胜利者,一个主题只有一名或一组胜利。最后胜出的为决赛的十二强。

(2)大众评审要在复赛开始前一个星期接受报名筛选,争取在每个专业中挑选一两个人,总共需要35名大众评审,可接受现场或线上报名,最后筛选出35名,有乐理、艺术知识的同学优先考虑。

(3)每个主题前两位选手表演并提问完后,大众评审和评委开始投票大众评审每个人都有一个正反面不同的牌,到时每一个面会代表其中一组选手,通过举出自己支持的队所代表的那一面来投票,每个大众评审有一票,最后票数多的人胜出,再与第三位表演者进行PK,胜出者晋级决赛。(注:评委一票记两分)

(4)被淘汰的24组可以报名参加复活投票,票高的两组选手可进入决赛踢馆;晋级的12组参加最受欢迎奖投票。

3、决赛比赛规则:

决赛根据节目表演形式来决定出场顺序,采用投票的方式来决胜。每名选手或每组选手表演完后,由评委和特邀嘉宾来评分,最后得出获奖名单。(2)决赛分为两轮。第一轮两两PK,由35名嘉宾二选一投票和五名评委打分选出优胜者,七组选手晋级二轮。第二轮逐个演出并打分选出第一、二、三名,评委用小黑板打分,嘉宾可重复投票,每位评委给选手打分,满分十分;嘉宾一票一分。累计评委和嘉宾的分数为选手的最后得分)注:若出现平票情况则由评委商量选出晋级者。

比赛的奖项有最受欢迎奖,比赛的第一名,第二名,第三名。(除了获得奖项的选手有特定的奖品和奖杯,证书外,还有参加的选手都能得到一份礼品。)评委打分标准见附件3。附件2(人员安排):

赛前准备:

组别工作内容人员安排负责人物资组购买和制作活动物资乐春城钟悦佳黎嘉欣公关组跟进各部门准备工作焦伟文选手组跟进参赛人员陈秋红聂彬郑加凡

陈文龙林浩建统筹组统筹活动举办,包括摆摊,预赛等康丽梅郑金钊王旭锐李泽欢海选预赛活动现场:

组别工作内容人员安排负责人道具组舞台道具搬运林浩建、聂彬

其他部门干事5人李泽欢催场组确保节目到位郑加凡陈文龙陈秋红

其他部门干事5人音控组春城黎嘉欣灯光组悦佳机动组解决突发情况

维持现场秩序焦伟文王旭锐

其他部门干事5人

附件3(评分标准):

决赛评委评分标准:评分标准实行十分制,具体如下:

表演技巧(70%):因节目的所需技巧而定

舞台表现力(20%):气氛渲染、情感表达;

选手台风(10%):精神面貌、着装、气质。

仲恺农业工程学院大学生艺术团文艺部

二〇一五年十一月九日

活动策划 篇9

XX科技学院足球比赛是XX科技学院一项最吸引各系人士的重要赛事之一。其宗旨是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗,也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今,足球的美已经舞台化了,足球场堪称世界第一大舞台,然而这个舞台比艺术更像现实,比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台,也是接近现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜,但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗,还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看,还是从荣辱归属看,都会强烈打动每一位球迷的心。 静态的美,能引起人们击节赞赏,足球的美是人的动态美,展现的过程变幻莫测,悬念丛生,不仅使人拍案叫绝,更能使人心潮澎湃,难以自已。

整个足球,通体的阳刚之气,大气磅礴,意气风发,豪放雄浑,粗犷,野蛮,刚健,激荡,甚至狂怪,撩拨人们的激情,给人以强烈震荡,甚至惊人心魄。

这是一段激情燃烧的日子,这是我们享受足球的日子!

一、活动主题

促进各系之间的融合,丰富业余生活,共同构建和谐校园。

二、比赛主旨

为提高我院学生的身体素质,增强各系部之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。

三、主办单位

电气工程学院学生会

四、承办单位

电气工程学院团总支学生分会文体部

五、活动策划

XX科技学院电气工程学院文体部

七、活动时间

XX年11月(具体时间待定)

八、比赛地点

XX科技学院南苑足球场

九、联赛组队及比赛形式:

组队要求:以年级、班级组队、自行组织。可以用联班方式组合,但需动员所有系部同学积极参与。

十.奖罚制度

1.比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个;

2.最佳射手、最佳球员各一名

3.对于比赛中出现不服从老师安排取消其比赛资格,对情节严重者取消其班级各项奖励的评比,并对该生进行纪律处分。

主办:电气工程学院

承办:文体部

日期:XX年3月2日

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