《神笔马良》读后感

《神笔马良》读后感

品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的《神笔马良》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《神笔马良》读后感1

我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。

在很久以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚！”马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的.大海，在海中间画了座金山。国王与他的士兵，着急的去取金子时，马良画了狂风，把他们都淹死了。

这个故事告诉我们：想做什么事情就要做到底，不要半途而废。马良是一个坚定的孩子，从他身上我能学到很多。

如果我有一只马良的神笔，我要画好多好吃的饭，让那些在街头流浪的孩子与大人吃上饭；我还想画一座学校与图书，把书分给山区的孩子们，让那些山区的孩子们上学读书。

《神笔马良》读后感2

一种向往，一种敬佩，在合合起书时油然而生。几经曲折后的胜利的喜悦，也让我禁喜上眉梢。马良这个形象深深印入我的脑海。

马良对画画的喜爱和执著让我从一开始便敬佩他。给老地主放牛来维持生活的他并没有放下自己的理想。没有纸和笔，就用小木棒画在地上，为了不被老地主发现，他就利用放牛的时刻，或坐或卧，用小木棒用心地去描画周围的事物。画得那样投入，画得那样用心。皇天不负有心人，马良的画技一日千里。最令人兴奋的是马良因对画画的执著得到了一只使画能有生命的神笔。我多么向往马良能拥有神笔。

邪恶总是喜爱来破坏美。在地主和不好的官员亲眼看见马良画笔的神奇之后，一个个贪婪的欲望出此刻脑海中。正当马良和农民们沉浸在喜悦中时，两个爪牙却用铁链强行把马良带进了官府的大院之中。这不禁让大家又担心又焦急但又是那么无奈地盼着马良活着回到他们中间。

马良是善良的，因而他就理所当然拥有了无穷的智慧。地主、不好的官员不住地讨好他，让他为他们画无数的`金子。但马良仍无动于衷地昂首立于原地。他们见讨好不成，就开始威逼，但是马良软硬不吃，他们也急得满屋转。僵持了许久，沉默许久的马良竟出人意料地答应了他们。马良拿画笔在墙上挥了几笔，一坐金山出此刻大海的中央，应不好的官员、地主的要求，马良又为他们画了一艘足够大的帆船。他们刚起航，马良画笔又是一挥，一个大浪把船掀翻了，船上的人无一生还。

马良回到了人民中间，他利用神笔造福了周围的百姓。

正因有信念马良能的神笔。正因有善良，有了战胜困难的智慧。信念给了力量的源头和智慧。

《神笔马良》读后感3

今天我们看了《神笔马良》电影，故事里的马良很喜欢画画，神仙就送给他一支神笔，这支笔可好了，简直画什么就有什么，而且还能变成活的呢！他还用这支笔让百花村的老百姓过上了幸福的'生活。

马良活泼可爱、机智勇敢，他战胜了大将军。如果我有一支神笔，我要让她每天把我们班打扫的干干净净。

《神笔马良》读后感4

今天，我读了《神笔马良》，主要讲了马良用神笔给穷人画画。

这使我明白了一个道理：一定不要贪财，要帮助那些穷人，做一个善良的好人。

我们一定要向马良学习，不能向大官一样贪财。

《神笔马良》读后感5

这学期学校组织了非常有意义的每月读一本好书活动，这个月大家一起读的是《神笔马良》，我非常喜欢书里的马良，他的坚持不懈、聪明善良、机智勇敢都深深地打动了我。

马良是个爱画画的孩子，家境贫寒的他连一支像样的笔都买不起，他没有因此放弃画画的梦想，而是不分时间地点坚持画画，他的行为感动了一位白胡子老神仙，老神仙在梦中送了他一支“神笔”，那神笔画什么就有什么，马良用这支神笔帮助了许多贫困的人。很快这事就被贪心的大官和皇帝知道了，不过马良用他的聪明才智制服了贪官和皇帝。

这本书让我看到马良没有利用神笔去帮助贪官，也没有利用神笔去讨皇帝的.欢心，而是帮助那些贫穷真正需要帮助的人。他的善良、聪明、勇敢都是值得我们学习的。如果我也有一只神笔，我会给贫困山区那些学习条件差的孩子们画各种各样的学习用品。然后，我会画一颗能扼杀病毒的药丸，让疫情快点过去，让地球妈妈恢复健康。

《神笔马良》读后感6

读了《神笔马良》后，我想如果我是神笔马良，该多好啊！

假如我是神笔马良，我首先要走向穷苦家里，给他们画上一座漂亮的房子让他们感受家里的温暖。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出很多钱，我要把钱全捐给四川受震灾区，给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子，让孩子的生活不再为没钱而烦恼；把钱给老人，是让老人能够安稳的过下半辈子，不再为，今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一个美丽的人类生存的。那些垃圾，全部没有了，留下的是葱葱莽莽的山林，含苞待放的`花儿……

《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，立刻，画出来的东西变成真的了。马良立志说：“我要专给穷人画画。”马良是一个一心为百姓着想，十分有智慧的孩子，他用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。

我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔，给希望的孩子画一本本新书，让他们用智慧改变村庄，改变生活。我想有一支神笔，给饥饿人一画许多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。我也想有一支神笔，给的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子，让他们游尽全球，开阔眼见，知道以后发展。我也想有一神笔，象马良一样为人类做出贡献。

我和马良所处的时代不同：那时的人民是为地主干活，付出了，不但没有，还要受压迫。而我们现在是为自已生活，只要勤奋，只要付出就一定会有大的收获。所以今天的我们要珍惜现在，珍惜一分一秒。

今天的我们虽然没有神笔，但是我们有一颗善良的心，用所同样也可以为人类造福。

《神笔马良》读后感7

今天我读了一本书叫《神笔马良》，心里很难过，因为他的父母很早就去世了。马良从小就爱画画，可他连一支笔都没有，每次都用山上的`树枝和家里草根来画画。由于他勤奋好学，画得画很逼真。

我们要好好学习，珍惜今天的幸福生活。马良有一颗善良的心，他 ……此处隐藏1555个字……这件事，叫马良给他画金山，聪明的马良用智慧惩罚了贪婪的县太爷。假如我有一支神笔，我也要像马一样帮助穷苦的人。

5、读完《神笔马良》这个故事之后，我觉得马良很善良，很正直，给穷人们画生活需要的东西，比如篱笆、窗户、耕牛、水车等东西。马良也很勇敢，很聪明，财主和皇帝都斗不过他。我们要向马良学习，面对困难，不能退缩，要勇敢前进，帮助更多的人。

6、读完《神笔马良》这个故事，我觉得马良很善良，遇到困难不放弃，他有了神笔，不为坏人画画，为村里的穷人画财宝。我应该向马良学习，我相信，做一件事情，只要不放弃，一定会成功。

7、这个寒假里我读了《神笔马良》这本书。我知道马良是一个非常可怜的人，从小没父母，家里很穷。马良很喜欢画画，他没笔，就用枝、草根、木炭当作笔，每天坚持苦练。终于有一天，他梦到一位白胡子的老爷爷送给他一支神笔，他用这支笔帮助那些穷人。

8、读完这本书，我知道马良是个善良、乐于助人的好孩子，我要向他学习这种刻苦的精神。

9、读了《神笔马良》这本书，我知道了马良是一个有志气的孩子，虽然没有笔，但他仍然坚持学画画。得到了神笔后，帮助穷人，也不怕官权威胁，勇于和坏人斗争，马良的志气和乐于助人的精神值得我们学习。我要学习马良的乐于助人和刻苦学习的精神，将来做一个有用的人。

10、我读完《神笔马良》后，觉得马良很善良，因为他帮助穷苦的老百姓们画一些生活用具，他还不给坏人画东西，敢于和坏人做斗争，很勇敢。

11、读完《神笔马良》这个故事之后，我觉得马良很善良，很正直，还很执着。画师阴险狡诈，贪图民财，无恶不作，欺软怕硬。从故事中，我了解到了以前老百姓艰苦的生活。所以我要珍惜现在的生活，好好学习，好好生活。

《神笔马良》读后感13

这学期老师让我们读《神笔马良》。下面我就给大家介绍一下《神笔马良》这本书的内容：

马良是个穷孩子。他没有父亲或母亲，但他非常喜欢画画。他不得不一次又一次地借笔，但没有人借给他。相反，他被骂了一顿。决心画画的马良没有灰心。晚上睡觉的时候，梦是关于笔的。也许是因为他太喜欢画画了。一位白胡子老人给了他一支笔，还在梦里。原来这支笔是一支神笔。他用神笔一次又一次地惩罚坏人。

如果马良来到我们的世界，我想他也会帮助许多穷人，为那些不能上学的孩子画一所学校，让他们上学。为那些没有食物的'人画一些食物。为那些失去孩子的人找到孩子，并把恶棍关进监狱。

从这本书中，我认识了善良、乐于助人的马良。在今后的生活中，我也要做一个善良、乐于助人的人。

《神笔马良》读后感14

快乐的假期即将结束了，在假期里我读了《神笔马良》这本书。这是一本非常棒的故事书，它的作者是中国作家洪汛涛。

《神笔马良》这个故事谈了从前，存有一个叫做马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖给了一个商店里回去。即使就是这样，马良很存有骨气，他非常讨厌画画，而且图画得特别不懈努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上图画一会。

马良很努力学画画的`事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。

这个事情一直传至了商店的主人的耳朵里，店主就很口臭这支神笔，他就叫做人把马良揪了出来，想抢夺马良的神笔，但精明的马良利用神笔彻底摆脱了很多困难。但是，麻烦并没完结。因为这件事也被官府晓得了，官府同样把马良捉住了回去，必须马良画他们想的摇钱树。但是，马良只图画了一片海，然后在远远的岸上图画了一棵摇钱树，他们又叫做马良赶紧画一条船，马良给他们图画了一条小船。他们趴在船上但却因没风船无法颤抖，于是又叫做马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹起甩了，他们全部都被溺死了。从此以后，马良又可以稳步给老百姓画画了……

我看到了马良的善良，他用自己的能力尽量帮助需要帮助的穷人，惩治恶人。同坏人斗争到底的勇气。同时，我从马良身上学到了不怕困难、坚持不懈的精神。在以后的学习生活中，我一定要向马良学习。

《神笔马良》读后感15

进入小学后的第一个暑假，妈妈说我长大了，学会读书，思考故事内容，我带着满满的兴奋和自信打开了很多我一直害怕读的《神笔马良》。

听妈妈介绍，这是我们中国著名的故事书。它的作者是洪洪涛爷爷写的，他现在住在天堂。这个故事一直很受孩子们的欢迎和喜爱！

我很高兴我的“神笔马良”虽然有很多字，但它是一本图画书，它有很多精美的图片让我边看边欣赏，所以我会觉得很有趣，总是想读。

故事说：马良是个穷孩子，想学画画，但由于条件有限，他连笔都没有。当他鼓起勇气向老师学习绘画时，他被狗眼看到的低人一等的画家赶了出来。无奈的马良只能用身边的材料坚持学画。

日子一天天过去，马良努力换来村民们的称赞，但马良还是连一支笔都没有。突然有一天晚上，奇迹发生了。马良梦见一个仙女的丈夫给他送了一支笔。当马良醒来时，他在墙上画的画变成了真实的。马良非常高兴。他不仅有一支笔，还有一支笔。于是马良用这支笔给村民们画了很多实用的物品、粮食、村民们再也不愁生活了。

但不久，贪婪的县官知道了马良的神笔，所以县官用了很多方法来吸引马良，希望马良能帮他画金元宝。当马良拒绝他时，他把马良关进了牢房。虽然马良逃跑了，但他最终被县官抓住，拿走了马良的神笔。正当县官骄傲地准备收获他的摇钱树时，他发现只有马良的.画才能成真。于是县官又心生一计，对马良又是马屁又是承诺，目的是让马良为他画一座金山。

马良知道自己不能敷衍了事，就假装帮他画金山。虽然他有金山，但金山离这里很远。于是马良又画了海和船，让县官赶紧坐船去运金山。愚蠢的县官只想着金山，带着随从上了船。然而，随着船的行进，海面上的风浪越来越大，船似乎要翻了。原来是马良不停的画风画浪。最后，大海生气了，船被翻了，所有的坏人都掉进了海里。马良回到他的村庄，和村民们过着平静、快乐、满足的生活！

我一口气看完了马良的故事，心情很复杂。

我在想，一个当官的人应该管理好自己的国家和工作。他怎么能只想自己的自私呢？他应该掉进海里！

而这位拒绝教马良画画的老师，他真的太过分了！对待一个痛苦的孩子没有同情心，我不禁感到很高兴，因为我周围的老师都很好，非常爱我们，所以我想珍惜我的老师！

至于马良，我真的很喜欢他，也很佩服他，因为他年轻的时候总是帮助别人，知道做一件事需要用心和毅力。正是因为他的努力和进步，仙女爷爷才会给他送神笔。想到我平时的生活，我感到内疚和后悔，因为我妈妈给我提供了比马好很多倍的条件，我似乎没有珍惜，总是任性，学习意识不够。如果马良喜欢像我一样懒惰和粗心，估计他不能成为一个伟大的画家，对吧？