雨小学作文

雨小学作文15篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的雨小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

雨小学作文1

不知道为什么，最近我十分喜欢下雨，喜欢雨的滋润，喜欢雨的狂暴，也喜欢听下雨的声音，更喜欢雨后的彩虹，每当我心情不好的时候，只要打开窗户伸出手让雨渗透我的手，我的心灵就好象也别洗涤一样，下雨天，不打伞，漫步在丝丝细雨，就好象会浇灭我的烦恼，让我重新快乐！

看，窗外又下起了滴滴答答的小雨，那就象是九月的孩子带来秋的洗礼，好美啊！听那声音，多么清脆，就和乐音一般，看着这雨，又让我想起了那个雨夜，那个我永远不会忘记的人－叶！

那天星期五，白天还天气晴朗，万里无云，但不知道是龙王爷发怒，到下午第４节课时，突然有几滴小雨下来，雨不会太大的，放学时候应该会停的把我心里希望的想着，要知道昨天忘了听天气预报，雨依没带啊，而且我爸爸妈妈今天也凑巧出差了，怎么办呢？直到放学，雨还是没停，而且雨式还加大了，还伴有风，看到其他同学都一个个都回家了，可怜的我只能呆在教室里不知该怎么办，心里急地象热锅上的蚂蚁，都快要哭出来了，便开始埋怨起雨来了都怪着该死的雨，如果没有这雨该多好啊，不然我早就回家了！

忽然，有一只温暖的手搭住了我的肩膀，我回头一看，原来是叶，她还没有走，看我那么焦急的样子，问你怎么拉？我都是怪这雨，不然现在我早到家，作业也作完了，现在我真恨这雨！你叶开了开口，好象是要说什么，但却没有说，然后埋下头趁思了以后，说我有２个雨衣，我给你一个把，这样你就能回家了我当时只想着要快点回家，其他的都没想，便接过雨衣，说过一声谢谢，便匆匆走了！

第２天，叶没来上学，我打他家电话才知道，原来他只有１个雨衣，他自己不穿却我帮了我，我要向他道歉时，他说没关系，你以后别那么恨雨了，雨给大地带来希望，我好喜欢雨啊！听了这话，一股惭愧之情油然而生，对不起，叶，对不起，雨！

好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声吟这这首雨，我又想起了叶，我这才发现叶和雨之间真的很象，都有着无私的奉献精神和对大自然的喜爱，我更喜欢雨了！

雨小学作文2

春天，雨淅淅沥沥；夏天，雨倾盆而下；秋天，雨洋洋洒洒；冬天，雨凄凉萧瑟。有人讨厌雨，他们认为雨天一来，就阻挡了他们出门的脚步，可我却喜欢雨，雨让我着迷，他们从天空而洒，荡涤了世间的污浊。

雨弹奏出的音乐是多么美妙，它们小心的用自己的身躯奏出了最美妙的音乐，最后终于落到了地上，化成了一摊水。雨多么让我着迷，它们默默无私的奉献着，想让繁忙的都市人群得到一点点清静，倾听一下这音乐，身心得到短暂的解放。然而它们是多么容易被人忽视，雨的这种品质让我着迷。

春天，当小树绽出了第一根新芽，春雨便降临了。我撑着伞，慢慢地走在回家的路上，细听着绵绵春雨打在车上的声音，那是何等轻柔的一首春雨交响曲啊！在春雨的催促下，冬天离开了，也带走了冬的萧条景象；在春雨的提醒下，农民伯伯们知道了，又开始了他们的辛勤劳动，又开始了他们新一年播种；在春雨的滋润下，春天迈着轻盈的脚步来了，也带来了一片生机。春天的雨，轻轻的，细细的下，打在我的脸上，有种轻微的凉意，但却没有冬天那种刺骨的冰冷。雨真让我着迷，它是如此渺小，却滋润着大地，灌溉着大地。

夏天，骄阳似火，酷暑难耐的人们是多么渴望有一场雨能滋润一下这都快焦了的大地，终于，夏天的雨在人们期盼的眼神中来了，也带来了久违的一点凉意。夏天的雨倾盆而下，电闪雷鸣，像是天公发怒了，气势大的很。人们纷纷打开窗子，享受一下自然“空调”。夏天的雨，面目虽有些狰狞，却给人们带来了清凉。

秋天，秋雨催促着树叶快快变黄，坠落，但与此同时，秋雨也在提醒农民伯伯们，春天和夏天的辛勤劳动该有收获了，于是，农民伯伯们在秋雨的陪伴下开始了收获，秋天是一个收获的季节，秋雨也是一个象征着丰收的天气。秋雨让我着迷，它给人们带来了丰收的讯号，也提醒着万物：冬天就要来了，快做好准备吧！

冬天，路上一派萧条的景象，往日热闹的大街今日变的人群稀少，冬天的雨更是带来一种刺骨的冰冷，但冬雨依旧令我着迷，它告知了人们：春节就要来啦！新的一年又要开始啦！

雨，让我着迷，四季的雨在我眼中都独具特色，雨是多么美妙，它能演奏音乐，能滋润大地，能带来清凉，能……难道，雨，不会让你着迷吗？

雨小学作文3

伴随着一场冷峻的严寒吹过，村子马上越来越瘦削了。小溪像一条哈哒静静地铺在了村边，树茎这时也外露了岿然，街道社区好像也越来越更为宽阔，悠悠的小巷一眼便望到头。

这龙卷风好像又将我拉返回了那一天早上，它无声无息吹开着已没了枝干的树杆，天上黑沉沉的。我坐在教室里全部人都被一个冷字包围着着，全身颤抖着，周边嘈杂声也是要我没了学习培训的思绪。望着窗前光溜溜的一片也是让我心凉了半截。

当我们正想得到神时，一个声音传到了我的耳里，好了解。我望向大门口，但见父亲面带微笑，手上拿着衣服裤子，脸也由于大风而被吹得红通通，我迈向他接到衣服裤子不经意间看到了他的手已没了当时的纤长强有力，骨节分明。只是多了些皱褶与死皮，以前飘逸的长发，如今也早已发生了根根丝条

就在我想说点什么，但是不想说太多又被父亲一句：我先走了，你需要努力学习。给驳了回来，望着父亲离去的身影，我心却充满了溫暖。但见他骑着车又钻入了风里，在哪又高又大的身影后都是饱经沧桑的爱呀。

那样的情景又纵然这一幕呢？还记得那天地着瓢泼大雨，学生们接连不断的被父母接离开了，可是我的父亲却还没有来，我气得像心急火燎――手忙脚乱。雨罩中若隐若现走过来一个人，手上拿着一把伞，啊，是父亲！我狂奔上来，父亲严格的瞪了我一眼，说：”使你带伞你偏没有。害得我的提前下班来送你。”但视频语音刚落，他的目光发生变化，我在他的目光里见到的不会再是严格与责怪，只是一丝独特的担忧与挂念。要我觉得好暖，好内疚。在这里雷雨交加的道路上，折叠伞一直往我这边歪斜，父亲为我扛起了一片天上不许一滴水珠落在我的的身上而自身却钻入了在雨中。

我仔细想，父亲的爱又纵然仅仅那样。他静静地为我做全部的一切，帮我挡住全部人生道路中的风吹雨打。

雨小学作文4

“哗啦啦，哗啦啦“又下雨了，我在窗边欣赏着这美丽的雨景，心中感到舒坦。那可爱的雨滴慢慢地从屋檐上滑落下来，一滴，两滴……渐渐地连成了一条线。那如牛毛般的细雨数也数不清，我呆呆的望着这无数颗可爱的小雨珠，想像着它们平凡而又伟大的一生。

在白云上，它们快乐地嬉戏游玩，十分开心，可是当白云上的兄弟姐妹太多了的时候，它们生命的旅途便拉开了帷幕，闪电婆婆咳嗽了几声，它们便手拉着手落了下来。它们东瞧瞧，西望望，对新生活 ……此处隐藏5855个字……篮球飞入我的视野，下意识的，我连忙抬起手接住球。转过身去，我看到了一个穿运动服的小男孩健步向我走来。“我观察你好几天了，坐这里多无聊，一起玩吧。”他冲我笑了笑，好似一缕阳光透射进了我封闭的心。“好。”我也挤出了一丝微笑，算是回答。于是，我便跟着他走街串巷，认识了许多街坊邻居。我们一起玩捉迷藏，上树上去摘鸟蛋，向邻居家奶奶撒娇，带我们出去买好吃的。后来，我才从伙伴嘴里听到了他的名字——宁海峰。

印象最深的是那次下雨天，刚出门时，天还是响晴的。天公不作美，不一会便乌云密布，接着雨水不断地滴下来。我急忙往家里跑，成了落汤鸡。突然，一把雨伞出现在了我的头上，“在家的时候看到你出去了，这不下雨了，赶来送伞了。”我们刚顾着聊天，他脚底一滑，跌倒了，紧接着我也倒了，我们就坐在地上，看着对方的狼狈样子，会心的笑了。

不久，他走了，留下了那柄伞和一封信。那天，其实他是想和我告别的，见到我后，言语梗在了嗓子中，怎么也说不出来，我明白了……

“儿子，你在想什么呢，我都收拾好房间了。”母亲的叫声把我拉回了现实“啊？哦，没什么。”只有我心底知道，他一直没走，正如那柄伞，雨停了，还不肯收。

雨小学作文13

曾经猜过一个谜语，谜面是“雨”，打一座城市，谜底是天水。“黄河之水天上来”，点明了水的来处，如果老天不下雨，母亲河也会常年断流。 雨打芭蕉是一种韵致，雨落水面是一种重逢，雨中漫步是一种浪漫，雨后彩虹是一种壮丽。春雨活泼，夏雨缠绵，秋雨深沉，冬雨——在北方演变成漫天的飘逸，纷纷扬扬报道着春的讯息。 ??常常遐想，地球上本来没有水，没有土壤没有四季，没有春天的花开，也没有累累的秋实，只有混沌初开的苍凉，只有万古洪荒寂寥，天苍苍野茫茫。

第一场雨一定来自天外，伴随着惊天动地雷鸣，伴随着划破苍穹的火光，冰块构成的陨石扑向地球，摩擦生热使其融化，瞬间化作雨滴，砸向饥渴的大地，然后汇成洪流，地上才有江河湖泊，才有了烟波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了冲击平原，从此，我们的星球才有了流动的活力，才有了孕育了生命先决条件。

子在川上曰：逝者如斯夫。面对大江东去，圣人都难免悲凉。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，联想到时光的流逝，顿发感慨。然而，雨是水的一种循环形式，升华于海面地面，凝华于万里长天，云彩是它的温床，一旦睡醒，睁开亮晶晶的眸子俯瞰大地，并义无反顾地倾泻而下，荡涤污浊，滋养万物，点染烂漫春光，催开姹紫嫣红，年年岁岁周而复始。 非洲大草原是动物的乐园，干燥的气候，肆虐的野火，饥饿使迁徙的动物尸横遍野，干涸的池塘里鱼类拥挤在一起煎熬挣扎。看电视里的《动物世界》，每当出现这样场景不能不令人动容。总是在最艰难的时刻才能盼来雨季的来临，辽阔的草原马上生机无限。人类何尝不是这样，靠天吃饭，靠的是风调雨顺。 ??水能载舟亦能覆舟，雨也具有这样的特点，暴雨莫非是上天惩罚人类罪恶的神鞭？

带着呼啸令人敬畏，赖以生存的家园顷刻汪洋一片，人或为鱼鳖。天灾和人祸往往是一对孪生兄弟，先有人类的堕落，才导致灾难降临。或滥砍乱罚，或肆意开采，或截流筑坝。自然环境惨遭破坏，人类必然要自食恶果。 ??雨是有灵性的，既然能够孕育生命，也能够洞彻人类的心灵。

雨小学作文14

星期一下午，雨突然大了，像利箭一样射下来。一道闪电划过，天空像炸开了一样，雷霆万钧。

学校的花草树木开始痛苦地呻吟，整个操场成了一片汪洋。校长在广播里通知：老师们开紧急会议，学生不可随意乱跑，等候家长来接。

天黑沉沉的，像是晚上。雨越来越急，越来越猛，校门口小河里的水瞬间漫出来了，向学校大门冲去。

老师们行动起来了，他们背着沙袋穿梭在暴雨中，紧张地忙碌着。水越涨越高，几乎有一尺高了，在路面上翻滚着，眼看一波又一波“浪潮”涌入校门口，所有人的心都提到了嗓子眼儿。

老师们平时拿粉笔的手，今天却搬运着粗重的沙袋，一包包沙袋被运到大门口，一包，两包，十包，五十包……沙袋堆砌成了一堵矮墙。校园内的雨水仍在上涨，校园外的水来势更加凶猛，浪潮试图吞没沙袋墙。

老师们还在背着沙袋，冒雨艰难地行走着。刘校长站在校门口，他大声喊话：“同学们，有电话的快打电话！通知自己的家长！”

雨越来越大，校园内的水越来越深，几乎要到学生的膝盖了。承受洪水内外夹击的沙袋墙开始有点摇晃。

家长们陆陆续续来了，见到家长的学生欢呼雀跃，纷纷把裤腿卷起来，脱了鞋，小心翼翼地淌水走。大多数没有父母接的学生，伸长了脖子观望着，心急如焚。

老师们丝毫不敢放松，仍然在疯狂地运沙袋。他们一个个咬紧牙关，在大雨中飞奔。他们身上的衣服，早就湿透了。脸上，水不停地淌下，不知是雨水还是汗水。洪水淹没了刘校长的膝盖，但他仍然坚定不移地守在“战场上”，就像一座山！

这场战争持续了一个多小时，校门口的防洪墙终于完全堆砌好了，老师们站直身子，擦一把脸，露出了欣慰的笑容。

天渐渐黑了，雨渐渐小了，许多下水道慢慢疏通了。洪水，一点点地退去。值班的老师一直守候着没回家的学生，直到每个学生都被接走，他们才拖着疲惫的脚回家了。

天，已经全黑了……

雨小学作文15

窗外，又下雨了。雨丝慢慢地飘落下来，织成了一张温柔恬静的珠帘，我的心，也被这景致所感动，欣欣然走出户外，再一次体味在雨中独行的快乐。

是的，我的习惯便是这样独特。鲁迅先生曾说：不料积习从沉默中抬起头来，于是写下了上面的那些文字。而我一遇见下雨天，那份执拗的积习便也会从心底不可遏制地滋生出来，一头扎进雨的世界，领略那不可言说的妙处。

毛毛细雨的时候，我喜欢。我习惯于走在少见行人的林荫道上，仰着脸，接受着雨丝的爱抚；伸出手，接住上天的馈赠。偶尔有一骑飞车的驰过，却也似鸟鸣山更幽的境界，增添了几分静谧和贤良。于是，有些故作乡愁地吟起了亭无言，花无声，只有行人独自行的诗句。可是忽然又笑笑，我正青春芳华，愁什么呢？真是为赋新词强说愁了。只是爱这雨中的氛围和独行的快乐，好固执呀！

倾盆大雨的时候，我喜欢。我习惯于站在门前，看着那白茫茫的水带将这世界好好清洗一番。那灰暗的天空，那有些阴沉悲凉的气氛，偶尔也会令我想起秋雨独揽舟的苦楚。可是雨过后，天空会更晴朗，那树，那草都被冲洗得清新碧翠，我的心也会因此而宁静，观雨是为了这雨后的景观，更为了那道七彩的虹桥呀。不几何虹，若不是下雨，何处去寻觅这大自然的杰作？雨后的世界，没有一丝残痕，是那么圣洁、肃穆。于是我常幻想：若是大雨能荡涤这世界的不平和人心的伪善，该是世间多么大的幸事！哎，真幼稚呀！

阵雨的时候，我更喜欢。我习惯于冲进雨里，故意淋湿自己，享受一下从书桌前解脱出来的轻松和无拘，让水珠调皮的在我头上跳跃，落到我的脸上、衣服上把心中的烦恼忧愁全部冲走，比起那种不胜温柔的听雨高楼，我更爱这份任性和自在！

窗外，小雨淅淅沥沥还在下个不停，外面的世界又属于雨神了，置身细雨中，接受它的洗礼，这将会是我终生的享受，下次，我还会选择雨，当有人帮我撑把伞，不，谢了，我习惯了。